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Bebé de 3 meses? Conversem de barriga para baixo (e não só)!

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O desafio dos primeiros 3 meses

 

Os primeiros três meses de vida do bebé são uma etapa muito importante para o bebé e para os pais. Esse período é muitas vezes denominado de 4º trimestre, pois o bebé ao nascer transita do meio intra-uterino para o exterior e necessita de receber conforto e aconchego para se adaptar a esse novo meio. O bebé precisa do calor do colo da mãe, do seu cheiro e do som da sua voz, que já estava habituado a ouvir durante a gravidez, para agora se sentir seguro e confiante na descoberta do novo mundo.

Bebé de 3 meses? Conversem de barriga para baixo (e não só)! 1

Estes três meses têm tanto de belo como de desafiante, pois os pais estão a aprender a ser pais (no caso de pais de primeira viagem), a adaptar-se aos novos papeis, e o bebé está aos poucos e poucos a despertar para um novo mundo, agora com uma nova luz, novas cores e sons, novas texturas e sorrisos. Todos os seus sentidos estarão expostos a novos estímulos e estas descobertas devem ser feitas com toda a calma possível.

Quando o bebé completa os 3 meses os pais têm uma sensação de vitória, de desafio superado (“apenas” um entre tantos :)!

Bebé de 3 meses? Conversem de barriga para baixo (e não só)! 2

Apesar de ainda ser um bebé pequenino já podemos observar grandes conquistas ao longo desses 3 meses, nomeadamente que já adquiriu uma maior força no seu pescoço, conseguindo segurar melhor a sua cabeça. Já sorri e segue com o olhar as suas pessoas preferidas:) E passa mais tempo acordado, tempo esse que podem aproveitar para fazer algumas brincadeiras simples, se o bebé estiver disponível, trazendo satisfação e bem-estar a ambos.

Veja aqui https://gymboreeclasses.pt/dicas-gymboree/como-brincar-com-bebe/, as 10 melhores brincadeiras para fazer com o seu bebé, estimulando diferentes áreas do seu desenvolvimento físico, social e cognitivo.

Todos esses pequenos momentos são gotinhas de amor que regam a mais bela flor do mundo, que é o vínculo afetivo entre pais e filhos. O seu bebé sente-se mais seguro e confortável com os pais por perto, daí a importância e necessidade de ajustar as brincadeiras aos interesses e gostos do bebé.
Bebé de 3 meses? Conversem de barriga para baixo (e não só)! 3
Os pais podem ir experimentando diferentes posições, como no colo, no chão, sobre o corpo do adulto, de barriga para cima ou para baixo, sabendo que no caso, desta última opção, é importante que mantenham o contacto ocular entre adulto e criança, com atenção aos sinais que esta lhe dá, alterando a posição assim que mostrar algum desconforto.
Ao observar a sua presença à frente dele, ouvindo os elogios de novas conquistas que lhe vai transmitindo, também ajuda o bebé a perceber que está tudo bem e é mesmo normal estar assim, de barriga para baixo.
Dê-nos um minuto do seu tempo e veja mais sobre as brincadeiras de barriga para baixo.
Aconselhamos a fazer estas brincadeiras com períodos de curta duração (para alguns bebés, um minuto já é muito).

Divirtam-se!

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8 Jogos de Relaxamento para Criarmos Crianças Emocionalmente Fortes

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Jogos de relaxamento para as crianças

Com toda a agitação dos dias e cansaço acumulado, muitas vezes os ecrãs (televisão, tablet, telemóvel) são usados como meio para entreter e acalmar as crianças. De acordo com o blog “A mente é maravilhosa” (Fevereiro, 2017), torna-se ainda mais indispensável treinar os nossos filhos com técnicas de relaxamento. Podemos fazer isso através de jogos que, ao mesmo tempo que desenvolvem recursos para a vida das crianças, também permitem que elas se divirtam. Conheça também uma Oferta que preparámos para si!

1. Soprar a Vela!

8 Jogos de Relaxamento para Criarmos Crianças Emocionalmente Fortes 4Este jogo consiste em aprender a respirar de maneira profunda, ou seja, inspirando o ar pelo nariz, enchendo a barriga, e expulsando aos poucos o ar enquanto sopramos a vela com a intenção de apagá-la. Assim que a criança perceba as instruções, pedimos para se sentar numa cadeira a dois metros da vela, que estará acesa em cima de uma mesa.
A criança não se pode levantar nem se inclinar, por isso esperamos que ela não consiga apagar a vela. Assim, aproximamos cerca de meio metro a cadeira da mesa. Iremos aproximar a cadeira de forma progressiva até que a criança consiga apagar a vela. Assim, teremos um jogo de uns 5 minutos em que a criança irá adquirir a habilidade de respirar fundo.

2. O Jogo do Balão

8 Jogos de Relaxamento para Criarmos Crianças Emocionalmente Fortes 5

A técnica do balão é um jogo maravilhoso que nos ajuda a fomentar o relaxamento através de uma respiração correta. O que vamos precisar? Apenas de um espaço amplo e balões coloridos. O que devemos fazer? Encher um balão até ele explodir, depois encher outro e expulsar o ar lentamente manipulando a boca do balão.
Depois, pediremos para as crianças fecharem os olhos e imaginarem que estão se a transformar em balões enquanto se enchem de ar. Em seguida, pedimos que elas expulsem o ar lentamente, como se fossem balões.
Depois de fazer isso, pedimos às crianças que nos contem situações nas quais se sentem como balões, situações em que elas não conseguem suportar ou tolerar algo. Então, pediremos que expliquem como resolveram isso, oferecendo alternativas se precisassem de ajuda para tomar consciência dessas situações.

3. O Jogo da Semente

Com música relaxante de fundo e luz fraca, simbolizaremos o crescimento de uma árvore. Começaremos por colocar os joelhos no chão, inclinar a cabeça e estender os braços para a frente, como se fôssemos gatos a espreguiçarem-se.

8 Jogos de Relaxamento para Criarmos Crianças Emocionalmente Fortes 6
Somos uma semente que, ao som da música, vai crescendo e se transformando numa árvore grande com belos galhos, que serão os nossos braços estendidos para cima quando estivermos de pé.

Este exercício é ideal para fazer com eles à noite, antes de irem para a cama.

4. O Conto da Tartaruga

O conto da tartaruga, desenvolvido por Schneider, é magnífico para fomentar habilidades de auto-controlo. Trata-se da história de uma pequena tartaruga que se irritava por tudo e que perdia o controlo com grande facilidade.
Um dia, depois de se sentir sozinha e isolada, ela encontra-se com uma sábia tartaruga que lhe dá uma dica para se controlar quando estiver com raiva: entrar na sua carapaça, contar até se acalmar, libertar os seus pensamentos e relaxar.
Este conto é ideal para ser narrado a crianças entre os 3 e os 7 anos de idade. Para facilitar a implementação desta atividade, podemos lhes dar uma etiqueta ou um pedaço de papel com uma tartaruga sempre que elas realizarem o exercício numa situação de tensão.

5. O Pote da Calma

Chamamos “pote da calma” a um frasco em que colocamos água, silicone líquido para dar densidade ao conteúdo e, por exemplo, purpurina. Podemos fazê-lo com as crianças como um trabalho manual, e é ideal para que elas o contemplem tanto em momentos de tensão, como em momentos que podemos chamar de “zen“. A criança agita o pote e observa o movimento, depois disso explicamos que a purpurina é como as suas emoções, que se agitam e agitam até se tranquilizarem. É ideal para fomentar a reflexão.
O simples ato de observar a purpurina movendo-se lentamente, ajudará a criança a se concentrar e a relaxar a mente após momentos de grande agitação. Não se esqueça de fechar o pote com cola extraforte para impedir que ele se abra e derrame todo o conteúdo!

 6. O Jogo de Soprar a Bola Gigante

Mais um recurso para se divertir e aprender a respirar fundo é o jogo da bola gigante. Consiste na criança manter a bola no ar o maior tempo possível. Divertido, não é? Este jogo é adorado pelas crianças e é muito funcional para favorecer o relaxamento.

7. Amassar Papéis, Apertar Bolas, Rabiscar

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Rabiscar, amassar papéis ou apertar bolas macias ou bolas anti-stress é outro jogo maravilhoso para ajudar as crianças a canalizar as emoções negativas. Além disso, ao mesmo tempo favorecemos o desenvolvimento da motricidade fina, e ajudamos a fortalecer os músculos das mãos.

8. Pintar Livros de Colorir

Pintar livros de colorir favorece não só o relaxamento e a reflexão, mas também a capacidade de concentração e a habilidade criativa. Em livrarias ou na internet encontramos inúmeras alternativas adequadas para as crianças que elas irão adorar.
Sabia que dançar também é uma óptima forma de relaxar?
Está sem paciência para as crianças? Veja as nossas dicas.

Sabe como escolher uma Creche para o seu pequenote? Temos um ebook grátis para si.

gymboree montar um quarto bebé

Como montar o quarto do bebé?

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O quarto do bebé

 

A chegada de um bebé é um momento maravilhoso na vida dos pais, mas para que tudo esteja preparado para o grande dia, há várias precauções que deve ter, desde logo com o quarto do bebé. Fique a conhecer algumas dicas para montar o quarto do bebé com toda a segurança, desde a escolha da decoração e dos móveis até questões de limpeza e arrumação. Saiba que tipo de tecidos escolher para a roupa de cama ou descubra como lavar tapetes aqui, para que tudo esteja imaculado quando o bebé chegar.

Segurança

 

Quando falamos em segurança no quarto do bebé, é necessário pensar a longo prazo, já que, num abrir e fechar de olhos, já está a gatinhar pelo quarto. Tenha em consideração a localização das tomadas, dos móveis, de janelas ou ainda o tipo de piso.

  • As tomadas do quarto do bebé devem todas estar devidamente preparadas com protetores específicos para bebés. Pode ainda posicionar os móveis estrategicamente para que não haja tentações.
  • O piso deve ser facilmente lavável e deverá ter áreas de brincadeira com tapetes antiderrapantes e antialérgicos apropriados para crianças.
  • Idealmente o quarto deve ter uma janela para ventilar a divisão. Tenha atenção a correntes de ar e evite colocar o berço ou fraldário nessas zonas.
  • Use protetores para crianças nos cantos dos móveis.

Decoração do quarto

  • Cómodas, berços, poltronas de amamentação e armários, são alguns dos móveis que podem ser muito úteis e que cada um deve escolher ao seu gosto e consoante as suas necessidades. No entanto, deve sempre optar por materiais e acabamentos simples e de fácil lavagem.
  • As mobílias e decoração devem seguir uma lógica minimalista, para que possam ser lavados facilmente e não acumulem pó e sujidade. Como as alergias e irritações são comuns nos bebés, evite decorar com muitos peluches, cadeiras forradas a tecido ou almofadas meramente decorativas.
  • Opte por cortinas em tecidos facilmente laváveis. Procure escolher cortinas simples, sem trabalhados e que possam ir à máquina. Lave-as com frequência, pois acumulam pó com facilidade.
  • Evite candeeiros muito trabalhados, pois acumulam muito pó e são difíceis de limpar.

Roupa de cama, mantas e tapetes

 

As roupas que entram em contato com a pele do bebé requerem atenção especial e cuidados redobrados, como lavar tapetes, mantas, roupa de cama regularmente. Para além disso, não se esqueça das cortinas, capas de almofadas ou de poltronas que estão no quarto do bebé.

  • A melhor opção para roupa de cama são peças em algodão, uma vez que se lavam facilmente e possuem um toque suave para não causar irritações na pele do bebé. Lave sempre de acordo com as indicações do fabricante.
  • Os tapetes são muito práticos, mas podem ser uma preocupação, principalmente se o bebé tem alergias. Como lavar tapetes pode ser uma tarefa complicada, remova imediatamente qualquer sinal de sujidade, seguindo sempre as indicações de lavagem na etiqueta. Devido à dimensão, pode optar por uma lavandaria tradicional. Lembre-se que os tapetes acumulam pó e sujidade com facilidade, por isso aspire-os duas ou três vezes por semana e lave-os com regularidade.
  • Para evitar restos de detergente nos tapetes, mantas e roupa de cama, que por vezes causam irritações na pele do bebé, é importante enxaguar muito bem depois da lavagem.

Mobilar e decorar o quarto para a chegada de uma criança requer alguns preparativos e precauções. Se começar a tratar de tudo com antecedência tem mais tempo para aproveitar o bebé quando o momento chegar. Aponte para ter o quarto pronto aos sete meses de gravidez, já que a partir dessa altura já pode precisar dele.

crianças música música na infância

Qual a importância da música na infância?

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A Música na infância

A música está presente nas nossas vidas desde o início dos inícios… dentro da barriguinha da nossa mãe já conseguimos distinguir sons e mais tarde reconhecer melodias que “memorizamos” ainda dentro do útero.
Canções de embalar, ritmos de “cu-cu”, sequências de palmas… são momentos musicais que muitos pais praticam com os seus filhos. Muitos fazem-no “porque sim”, é intuitivo, outros porque acham que o bebé gosta ou que o acalma, outros fazem-no porque acham que os seus filhos se sentem bem com estas brincadeiras, contudo, estes momentos mágicos proporcionam muito mais do que isso.
Comprove neste vídeo, protagonizado por uma criança, o poder de brincadeiras simples, como “fazer cu-cu”, que podem mudar o mundo!

A música e o seu impacto no desenvolvimento do cérebro

A Música influencia diversas áreas de desenvolvimento da criança, nomeadamente a área cognitiva, física e socio-emocional. Crê-se que ativa o cérebro por inteiro ajudando num desenvolvimento global da criança como o desenvolvimento da linguagem, memória, coordenação motora, socialização, entre muitas outras coisas. Serve, também, de veículo para exprimir, sentir e pensar.

Se já experimentou uma das nossas aulas de música, sabe certamente como fazemos chegar a música às crianças de uma forma lúdica que as prende e que adoram, ajudando-as a crescer com alguns conhecimentos musicais e um ótimo desenvolvimento!

E quais são esses benefícios cognitivos, motores e sociais? Fique a saber mais neste vídeo sobre brincar com a música. 

Mark Tramo, um neurocientista da Universidade de Harvard, explica que a exposição musical tem benefícios intelectuais que vão para além de noções de ritmo ou melodia. O caminho mental que é utilizado para processar música, serve de condutor para o desenvolvimento da linguagem, do raciocínio matemático e abstrato! O que significa que ao exercitarmos o cérebro dos nossos pequeninos através de brincadeiras musicais estamos a fortalecer outras competências intelectuais que vão mais tarde ser comprovadas através de facilidades em começar a falar, ou em resolver desafios matemáticos apresentados na escola!
Vamos então proporcionar aos nossos pequenotes estímulos musicais?!

Brincadeiras musicais

Aqui ficam algumas dicas que podem ser utilizadas em casa, no carro, enquanto fazem compras, em qualquer momento em que esteja com o seu filho…

 

– ponha música ambiente, não é necessário ser música infantil ou clássica, por exemplo, mostre ao seu bebé o seu estilo musical favorito!
– cante músicas infantis que se recorda da sua infância para/com o seu filho.
– com palmas, estalinhos, sons com a boca, faça diferentes ritmos… e veja como ele vai tentar repetir!
– brinque ao cu-cu por exemplo associando uma música, canta a música e no final faz “cu-cu”!
– com os instrumentos musicas que tenha em casa, e podem ser panelas, caixas de plástico ou garrafas de vidro, faça ritmos e deixe o seu filho utilizá-los de forma a verificar os diferentes tipos de sons!
– com os mais velhos podem construir instrumentos musicais com material reciclável e no final tocarem uma música que conheçam.
– dance com o seu bebé! Se ainda não consegue estar de pé, pegue nele ao colo e dancem os dois ao ritmo de diferentes tipos de música!

Brinque o mais que conseguir com a música… ela é realmente MÁGICA!

Pode ainda descobrir as aulas de música para bebés e crianças no Gymboree. Escolha a melhor localização para si e informe-se da disponibilidade das aulas de música.

Fontes:
Masi, W. S., Toddler Play, 2004; GYMBOREE & Weldon Owen Publishing.
http://www.hno.harvard.edu/gazette/2001/03.22/04-music.html

A Música nas aulas Gymboree [com um final surpreendente] 8

A Música nas aulas Gymboree [com um final surpreendente]

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As aulas Gymboree – brincar com música

Numa aula de Gymboree Play & Learn nível 4 (16-22 meses), no momento do pára-quedas estava eu sentada com o Gymbo no colo, mais uma mãe com a sua pequenota. Estava a acompanhar-me na música do “Conde de Almoster” a marcharem para cima e para baixo, para a esquerda e para a direita… Enquanto todos os restantes pequenotes com os seus pais e avós exploravam entusiasmadamente o tema “por cima e por baixo” nos vários equipamentos.
Estes conceitos opostos servem de mote para muitas brincadeiras com as crianças desta faixa etária, pois gostam muito de explorar ativamente o espaço envolvente e é através do movimento que aprendem mais e melhor.
Quer espreitar algumas sugestões de brincadeiras com o tema Cima e Baixo? Veja aqui!
É nesta altura que surge a dúvida de continuar a cantar as músicas previstas para o momento do pára-quedas… ou simplesmente passar por cima delas e dar continuidade à aula. Decidi arriscar! Escolhi uma das músicas infantis possíveis: “Estavam três patinhos no lago a brincar…. e como estavam longe ouviu-se a mãe chamar Quá Quá Quá…”. Devagarinho, os pequenotes foram-se aproximando do pára-quedas, suscitados pela novidade da música e pelos gestos que fazia para acompanhar a letra.
Sabia que os gestos que acompanham as músicas infantis cantadas constituem mais um estímulo para o desenvolvimento da linguagem? Pode aprofundar mais o tema do desenvolvimento da linguagem aqui.
A imagem que guardo com mais ternura foi de uma menina que, em pé, mesmo no centro do pára-quedas dançava, imitando os meus gestos muito delicadamente…. e eis senão quando, após finalizar a música, a todos surpreendeu e para delícia da sua avó, com um suave “quá quá quá”! Foi uma risota geral!
Parece que é mesmo verdade, quem não arrisca não petisca! 😉

 

Carolina Canto (professora Gymboree)

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Diversão no pára-quedas…
aulas brincar repetir crianças

Como é que as crianças aprendem no Gymboree? Nós explicamos tudo!

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Sabemos que é pela repetição que as crianças aprendem. E nas aulas assim é também.

Nas aulas para crianças do Gymboree existem partes da aula que se repetem semana após semana e que, ao mesmo tempo, são únicas de um determinado nível.

Atividades como o “tummy time” ou hora da barriguinha, o futebol dos bebés, empurrar o airlog (o que é o airlog?), pôr as mãos na cabeça quando a música pára, andar em cima dos colchões trapalhões, adivinhar o que está dentro do saco ou ouvir uma história são exemplos desses momentos que permitem à criança ter uma experiência única nesse nível de desenvolvimento em que se encontra.

Aula após aula, a criança vai reconhecendo esses momentos, sabendo como agir, vai-se sentindo mais confiante e dando sinais da sua capacidade de memória.

A importância da socialização

Essas atividades tornam-se favoritas das crianças e os pais vão-se dando conta da crescente competência da criança e da sua familiaridade com atividade.
É também uma atividade de grupo, pelo que as crianças podem socializar, observar-se uns aos outros e assim também aprender mais e melhor.
Este sentido de pertença a um grupo com o qual nos identificamos e partilhamos momentos felizes é uma necessidade básica do género humano.
A socialização no bebé começa na troca de olhares com a sua mãe, nos primeiros sorrisos e brincadeiras de cu-cu. Sabia o quanto essas brincadeiras simples de interacção entre pais e filhos são importantes para o desenvolvimento harmonioso da criança? Confira aqui neste vídeo:

Veja também: Vamos ser pequenos cientistas

Para a criança é uma vitória, sente-se capaz, auto-confiante e os pais ficam todos orgulhosos dos seus pequeninos!

Repetir a divertir nunca é demais!

Texto: Carolina Canto, professora Sénior do Gymboree | Foto: Ben White on Unsplash

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Quer saber mais? Marque já a sua aula grátis!

Play and Learn Classes

5 razões espetaculares para ir ao Gymboree!

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Gymboree, aqui vamos nós!

Setembro já lá vai. O mês da mudança e dos recomeços. A rotina do trabalho e da escola já está mais ou menos instalada e as crianças retomam também as suas atividades extra-curriculares. Mesmo que tenha um bebé ou criança em idade pré-escolar, de certeza que já começou a pensar em atividades divertidas e didáticas para o ajudar a divertir-se e a crescer.

Leia também: O que pensa Eduardo Sá da educação na idade pré-escolar.

 

Precisa de uma ajuda para decidir que atividades escolher?

Estas são as 5 Razões porque deve juntar-se ao Gymboree hoje!

Porque queremos que perceba exatamente porque é que deve trazer o seu bebé ou criança a um dos nossos espaços falamos-lhe destas 5 principais razões, mas nada melhor do que experimentar uma aula. Pode agendar a sua aula grátis aqui.

E se preferir, pode desfrutar das nossas aulas onde e quando quiser, adquirindo um dos vários pacotes de aulas on-line, distintos para cada fase de desenvolvimento da criança.

1. Brincadeiras adequadas ao desenvolvimento

Se tem um filho recém-nascido ou que ainda não está na creche ou infantário, o Gymboree possui aulas concebidas para trabalhar o desenvolvimento da sua criança. Existe uma variedade de aulas com programas desenvolvidos profissionalmente tal como, manter a calma, aulas para bebés, aulas com brincadeiras para incentivar a exploração, desenvolvimento de habilidades como resolução de problemas, exploração do imaginário e brincadeiras de faz de conta e, desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.

2. Descobrir novos amigos

O Gymboree é um lugar onde o seu filho poderá encontrar os seus primeiros amigos e criar relações a partir daí.

3. Começar a conversar com outros adultos

Ficar em casa com o bebé pode ser cansativo emocional e mentalmente. Às vezes tudo o que precisa é falar com outro adulto sobre o quão difícil é a maternidade/paternidade. O que tem de fazer é dirigir-se a um lugar onde todas os pais estão reunidos, para que saiba que não está sozinho nas suas lutas e alegrias desta batalha.

4. A confusão não é em sua casa!

Imagine a confusão que iria criar na sua cozinha… pintura com os dedos, aguarelas, criar arte com creme de barbear e corante alimentar, dez mil tubos de cola, confeti, brilhos… Sabe qual é a melhor parte de ir ao Gymboree? A confusão não é na sua cozinha! Alguém está a comandar essa confusão e você pode deixar tudo para trás, sabendo que deixou uma pequena obra-prima.

5. Expor os seus filhos a algo exclusivo

Tem estruturas super divertidas e coloridas construídas especialmente para os pequenos grandes exploradores. Dê-lhes uma experiência artística além dos lápis de cera e das folhas para colorir. Lembra-se do grande pára-quedas da aula de ginástica? É tão divertido! Experimente sentar-se em cima de um pára-quedas colorido como o arco-íris, cheio de bolhas de sabão no ar… Vai fazer transbordar o seu coração!

Bónus #1: Canção “Vamos arrumar…”

Sim, nós podemos cantar a música “Vamos arrumar…” com os nosso filhos em casa, mas nas aulas há cerca de dez outros pequeninos a apanhar bolas, lenços, maracas e a arrumá-las. De repente, esta pressão é fantástica! Quando aprendemos a música “Vamos arrumar…” no Gymboree, é mais fácil fazer com que os miúdos arrumem os brinquedos em casa.

 

Bónus #2: As bolinhas

As mágicas bolinhas de sabão Gymboree são únicas! Não há outras iguais! Pegam-se aos dedos, nariz, pestanas, cabelo, o que quer que seja, sem rebentarem até você as rebentar. Dá tempo suficiente para a criança a acompanhar com o olhar e depois rebentar. Esta é uma das brincadeiras favoritas das crianças e que lhes garante horas de diversão.

As bolinhas de sabão podem ser incluídas em diversas brincadeiras, com túneis, rampas, tendas…

Temos para si várias dicas de brincadeiras com bolinhas de sabão.

E aproveite para aprender esta música para aumentar a diversão e aprendizagem!

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Porque brincar é mais que brincadeira

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Porque Brincar é mais que Brincadeira

Brincar é uma atividade natural da criança e é a maneira por excelência que ela usa para conhecer o mundo à sua volta, os outros e a si mesma.

Brincar traz inúmeros benefícios para o desenvolvimento da criança, permite à criança desenvolver as suas competências físicas, cognitivas, sociais e emocionais.

Enquanto brinca, a criança está a explorar o mundo em redor e a desafiar as suas capacidades. Quando brinca, a criança pode revelar os tesouros que tem em si e o adulto ajuda esse tesouro a brilhar incentivando, encorajando e partilhando momentos de brincadeira.

É importante essa exploração livre e descoberta do meio envolvente com um risco controlado, com a presença e supervisão do adulto sempre que  necessário. É importante a criança aprender a lidar com o risco enquanto brinca para que desenvolva mais as suas habilidades motoras e outras socio-emocionais como a confiança, a perseverança e a capacidade de resolução de problemas.

Segundo o Professor Carlos Neto é urgente libertar as crianças.

O acto de brincar é considerado um momento muito benéfico para o desenvolvimento global da criança, nomeadamente das capacidades físicas e sociais.

Diferentes brincadeiras para diferentes etapas de desenvolvimento

É importante escolhermos as brincadeiras e também os brinquedos mais adequados para as diferentes idades, com o propósito de acompanhar as diferentes necessidades e interesses que a criança vai revelando ao longo do seu desenvolvimento.

A brincar, a brincar… a criança desenvolve-se, cresce feliz, segura e confiante.

Lembre-se de seguir o interesse da criança, esteja perto dela para observar onde esse interesse a leve e deixe-se guiar pelos seus sinais, gestos e ideias criativas!

Aproveite os momentos de brincadeira para conversar e cantar, descrevendo o que estão a fazer, nomeando os objectos que estão a usar, as partes do corpo envolvidas no movimento, que ações estão a fazer? Saltar, andar, subir, descer…?

 Tudo se torna muito mais fácil e apelativo quando se acompanham as brincadeiras com música!

 O seu pequenote vai desenvolvendo progressivamente representações mentais das músicas, bem como das várias brincadeiras ou jogos desenvolvidos.

É importante referir que os pais ou outro familiar próximo da criança constituem um modelo para ela. Verifica-se muitas vezes que os bebés observam atentamente a expressão facial ou a linguagem corporal dos adultos para saberem se algo é divertido ou seguro. Através deste processo de observação social as crianças vão adquirindo aprendizagens que irão ser fundamentais para o desenvolvimento futuro da criança.

É por isso que as nossas aulas no Gymboree valorizam tanto a sua presença e do seu bebé, pois acreditamos que juntos podemos obter resultados incríveis e surpreendentes…Se ainda não experimentou as nossas aulas venha experimentar!

https://youtu.be/Skz2ZaYRVOU

A partir do nascimento

Quando o bebé nasce, o conforto e tranquilidade do meio envolvente são muito importantes para a adaptação do bebé a este mundo novo.

 O Ursinho boa noite da Chicco vem ajudar nessa adaptação, que se quer suave.

Projeção e música

Criar pequenos rituais que marcam diferentes momentos do dia ajudarão o bebé a adaptar-se aos poucos ao ritmo do dia-a-dia.

Embalar o bebé ao som de uma música tranquila, ajuda a acalmar o bebé e pode ser um momento do final do dia. . O bebé vai aprender a reconhecer aquela música e luzes e associá-la ao momento de dormir.
Ter o ursinho junto ao berço do bebé para que ele o possa ver, ouvir e tocar-lhe também (com a ajuda do adulto). Aos poucos esse ursinho tornar-se-á familiar para o bebé, tornando-se um companheiro fiel no seu quarto, nos momentos de relaxar e descansar.

 

A partir dos 6 meses

Brincar com a natureza

Recolham alguns elementos da natureza, como folhas de diferentes árvores, pequenos galhos, pinhas, caruma.

Acompanhe as crianças mais novas na exploração táctil dos diferentes elementos e converse com elas sobre as suas características. E divirtam-se a usar as folhas como chapéus e as pinhas como bolas.

Convide as crianças mais velhas a contar e a agrupar os diferentes itens, ao mesmo tempo que incentiva a partilha e a descoberta das semelhanças e diferenças entre os vários elementos.

 

A nova linha Eco+ da Chicco é uma nova linha de brinquedos produzida em materiais reciclados e com embalagens recicláveis, que vem despertar nas crianças desde cedo o gosto pela natureza e carinho pelo nosso planeta.

Chicco Balansujące kamienie Stone Balance piramida : Humbi.pl

As Pedras empilháveis ECO com pequenos desenhos em relevo são boas para a estimulação táctil dos bebés e para fazer construções.

Os Copos empilháveis 2 em 1 ECO  permitem fazer torres, esconder e encontrar objetos (esconder as pedras empilháveis por exemplo), brincar com água – encher/esvaziar – e assim desenvolver a motricidade fina.

A Bola transformável 2 em  1 ECO permite a criança explorar livremente e construir o que quiser, desenvolvendo a sua criatividade.

 

A partir dos 10 meses

 

CAMINHO TÁCTIL

Para os bebés que gatinham: Fazer um percurso tátil com algumas almofadas e mantas e esconder objetos do interesse do bebé.

Poderão usar as formas geométricas do tapete 4 estações da Chicco para esconder ao longo do percurso. Depois de as encontrarem poderão encaixar nos respetivos espaços da flor luminosa desse tapete. Os círculos do tapete 4 estações da Chicco podem ser usados para aumentar o percurso e torná-lo mais desafiante, visto que podem assumir diferentes composições com ajuda dos velcros.

O bebé que já anda pode fazer o caminho de pé e as crianças mais crescidas vão gostar de saltar por cima das almofadas como um sapo, ou experimentar andar só com um pé em cima do percurso, andar para trás, levar uma forma geométrica na mão ou em cima da cabeça para no final encaixar na flor do tapete.

Porque brincar é mais que brincadeira 9

Podem ainda acrescentar o Ginásio Cresce e Caminha da Chicco ao percurso táctil, sendo que este brinquedo tão versátil acompanha o crescimento do bebé desde os 3 meses.

3m+: usar diferentes texturas, como algodão, um lenço suave, uma esponja para tocar em diferentes partes do corpo do bebé, de forma a desenvolver a consciência corporal e consciência táctil. Também podemos pendurar objetos no arco para o bebé tentar alcançar. Colocar o bebé de barriga para baixo, incentivando o bebé a elevar a sua cabeça e estimular os músculos das costas e pescoço.

6m+: Usar o brinquedo como um túnel e passar por baixo. O bebé que não gatinha pode ser deslizado numa manta ou tapete para passar por baixo do arco. Colocar o bebé sentado apoiado por almofadas sempre que necessário em frente da mesa interativa.

10 m+: Empurrar – estimula a força nos membros superiores e inferiores. Amparar o andamento do bebé, repetindo a cantar: “Empurrar, empurrar, vamos empurrar…”, incentivar e elogiar : “Boa, tu consegues!”

Primeiros passos dos 9 aos 12 meses

A partir dos 12 meses

Na faixa etária do 1º ano idade temos algumas opções que ajudam a criança a desenvolver diferentes capacidades:

Percurso de obstáculos, descobrir conceitos opostos, descobrir os sons dos animais e imitar.

Procurar o tesouro

Esconda um objeto especial na área de brincadeira do seu filho e veja se ele o consegue encontrar. Inicialmente, esconda o objeto num lugar plano e depois, à medida que as competências de resolução de problemas da criança se tornam mais sofisticadas, aumente gradualmente a dificuldade da caça ao tesouro!

– esconder as bolas da tartaruga efeito surpresa da Chicco e ir procurar pela sala. Depois encontrar e colocar na tartaruga. Fazer a contagem.

Chicco Tartaruga Efeito Surpresa

A banda dos Piratas

Convide o seu filho a bater num alguidar de plástico enquanto lhe vai dando pistas para parar e continuar. Quando ele já dominar o procedimento, experimente dar pistas sob a forma de um som – como um assobio ou palmas – um para avançar e dois para parar.

Ponte suspensa na ilha

Faça, no chão, uma linha com um metro de comprimento, usando fita adesiva. Comece por segurar a mão da criança enquanto ela anda ao longo da “barra”. Depois, encoraje-a a experimentar sozinha.

Desafie mais as habilidade de equilíbrio da sua criança com a minha primeira bicicleta da Chicco.

Porque brincar é mais que brincadeira 10

Boas brincadeiras dentro e fora de casa!

Contem-nos, quais as vossas brincadeiras favoritas?

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45 anos de Gymboree Play & Music [as melhores brincadeiras dos 0 aos 5 anos] 11

45 anos de Gymboree Play & Music [as melhores brincadeiras dos 0 aos 5 anos]

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45 anos de história do Gymboree Play & Music

Estamos a celebrar os 45 anos de história do Gymboree Play & Music com famílias de todo o mundo. E este marco faz-nos querer partilhar a sabedoria em Desenvolvimento Infantil colhida ao longo destes anos. 

O Gymboree vem aqui disponibilizar Dicas e Sugestões de brincadeiras e atividades que os pais, mães e educadores podem fazer com os seus pequeninos.

Desta forma conseguem estimular o desenvolvimento global do seu filho ou educando através de atividades de brincadeira e novas descobertas, focadas sempre em apoiar o crescimento da criança, mas respeitando o seu ritmo.
Desde a estimulação sensorial às propostas de resolução de problemas e às histórias, as Dicas do Gymbo por serem baseadas na brincadeira são divertidas e sendo eficazes irão certamente fortalecer o corpo e a mente dos seus pequeninos.
Aproveite todas as que quiser e puder, sendo que as dicas irão estar identificadas por idade.

Dos 0 aos 6 meses

O bebé recém-nascido pode parecer ainda incapaz de fazer muita coisa, mas já apreende muita informação do mundo envolvente através dos seus sentidos. Um recém-nascido é na realidade um ser fascinante: os seus sentidos estão em desenvolvimento, está focado nos adultos cuidadores e mostra-se curioso pelo mundo que o rodeia. Durante os primeiros meses verificam-se grandes ganhos na sua habilidade de controlar os músculos, vindo a tornar-se cada vez mais ativo. É nesta fase que a brincadeira tem um papel fundamental: ajudando cada bebé a tornar-se calmo, atento e curioso.

Todos os dias com o bebé são uma aventura na descoberta do novo mundo! O instinto natural do bebé para se desenvolver está muito apurado.

O bebé está a descobrir o sentido da gravidade e como o usar, tem um gosto especial pelos rostos de quem cuida dele adora o contacto visual e durante esta fase notará que o bebé consegue reter alguma informação repetida, como uma mesma música, palavra ou expressão que utiliza num mesmo momento rotineiro do seu dia-a-dia.

A atividade do tummy time é exemplo disto mesmo. Já experimentou com o seu bebé? Ora veja aqui uma sugestão divertida para esta atividade.

Experimente usar muita cor e estimulação visual nas brincadeiras com o bebé despertando o seu interesse e curiosidade por um mundo de vivas cores!

Gosta de brincar e relaxar? Siga estas brincadeiras para fazer com o bebé dos 0 aos 6 meses: https://gymboreeclasses.pt/novidades-e-promocoes/brincar-relaxar-com-bebe/

brincadeiras espelho

Dos 6 aos 12 meses

À medida que vai crescendo, surgem outras necessidades e emergem novas potencialidades. Por isso mesmo, as brincadeiras focarão outras competências, nomeadamente a coordenação, a consciência espacial, a força dos principais grupos musculares e a comunicação. O brincar começa com a exploração sensorial pela observação de objetos, pela audição de diferentes sons e pelo toque, até o bebé se mostrar mais sociável, rindo e chamando a atenção com as suas brincadeiras.

A partir dos 6 meses os bebés estão a desenvolver a sua capacidade para pensar ao procurarem compreender como alcançar determinado objetivo, por exemplo como fazer o seu animal preferido saltar de uma “caixa surpresa”. Os bebés começam a perceber melhor a dinâmica da relação causa-efeito. O bebé vai querer alcançar um brinquedo, vai querer abanar e “provar” os objetos em seu redor, ganhando mais consciência das suas próprias ações e de que estas têm um efeito nos outros e nos objetos à sua volta.

As crianças desenvolvem competências sociais e comunicacionais interagindo com o adulto, usando sons e gestos, como elevar os braços para que peguem nelas, para dizerem o que querem ou precisam. Um significativo ganho físico nesta idade é a aprendizagem do movimento através do gatinhar ou arrastar (cada criança à sua maneira e ao seu ritmo), tratando-se de uma competência essencial para atingirem os seus objetivos – como aproximarem-se de si ou do brinquedo desejado.

Neste vídeo mostramos-lhe uma seleção de brincadeiras para esta idade: https://www.youtube.com/watch?v=GZ2A_Se1bfM&t=1s

E encontra desafios na hora da refeição? Veja aqui as nossas dicas para lhe tornar a tarefa mais fácil.

Dos 12 aos 24 meses

Nesta fase de vida dos pequenotes assistem-se a enormes conquistas. É um período mágico que poderá ser enriquecido com gargalhadas, conversas, canções e descobertas emocionantes nos momentos do quotidiano. A brincadeira continua a ser, por excelência, a melhor maneira de ensinar novas competências aos mais pequenos, estimular a imaginação e desenvolver a auto-estima. Nesta fase as crianças adoram mostrar a sua autonomia através de objetivos simples – como abrir ou fechar uma caixa, ou limpar uma mesa. Quer esteja a rastejar, a gatinhar ou a andar, o seu bebé gosta da recém descoberta mobilidade que acompanha a sua enorme curiosidade pelo mundo que o rodeia. O desenvolvimento da motricidade fina permite-o manusear os objetos mais pequenos com maior domínio e já começa a empilhar caixas ou blocos. A determinação da criança em explorar tudo, fá-la manusear, provar, agitar e rolar o que estiver ao seu alcance. A sua motricidade cada vez mais sofisticada permite-lhe andar, correr e até trepar! E também já consegue comer sozinha com uma colher. Inicialmente o gosto pela voz dos crescidos torna-o atento e entusiasmado com o momento das canções ou das histórias, e por começar a perceber muitas palavras começa a responder a algumas delas. A partir dos 18 meses, as palavras que consegue verbalizar já são muitas e consegue formar frases simples com duas ou três palavras! A criança manifesta um gosto por brincadeiras que envolvem os sentidos e que permitem expressar como aprecia a música, por exemplo.

Divirta-se a dançar ao congela

Dê um lenço à criança para agarrar em cada mão. Ponha música e incentive-a a dançar e mexer os lenços. Desafie as capacidades de ouvir e ficar atento – parando todos os movimentos quando a música pára repentinamente. Movimentos como estes estimulam o sentido de coordenação e equilíbrio. E esta atividade também estimula a memória e a atenção da criança para parar os movimentos no momento certo.

dança

Descubra mais brincadeiras para fazer com os pequenos grandes exploradores: https://www.youtube.com/watch?v=bfy5RdOSNAI&t=80s

Dos 24 aos 36 meses

A partir dos dois anos a personalidade da criança afirma-se a cada dia que passa. As crianças desta idade reconhecem os seus pensamentos e não se inibem de partilhar opiniões e vontades. Contudo, os adultos significativos continuam a ser as lentes através das quais a criança vê o universo. O grande desafio desta fase do desenvolvimento é a criança conhecer-se a si própria participando no mundo de uma forma mais completa. O entusiasmo da sua criança pela música continua! Está a falar cada vez melhor e a conseguir falar com frases simples. O desenvolvimento da linguagem acompanha o brincar ao faz de conta, tornando-o mais rico com o seu reportório cada vez maior. Gosta cada vez mais de atividades que desenvolvam as suas habilidades físicas, demonstrando cada vez mais força e perfeição na execução.

Veja o vídeo das 10 melhores brincadeiras para esta idade:

 

Dos 3 aos 5 anos

A criança a partir dos 3 anos é capaz de compreender o “porquê” das coisas e consegue fazer relações lógicas entre as ideias. Já demonstra grande autonomia, tal como fazer a sua higiene, vestir-se e comer sozinha. A sua curiosidade motiva-a a explorar para aprender mais sobre o funcionamento do mundo, agora duma forma mais complexa. Entre os 3 e os 5 anos de idade, as crianças exploram avidamente o mundo que os rodeia, gostando de participar em atividades estimulantes e originais, de explorar novas atividades e de demonstrar novas capacidades. Nesta fase desenvolvem-se importantes competências, fundamentais para o seu crescimento. As suas competências motoras, bem como intelectuais, sociais, emocionais e linguísticas continuam em desenvolvimento. As novas competências cognitivas para agrupar e categorizar ajudam a criança a compreender as semelhanças e as diferenças entre as pessoas, aprendendo a respeitar e a estar com os outros. A melhor forma de promover o desenvolvimento saudável de uma criança desta idade é incentivá-la a explorar. Assim o pensamento crítico sobre os objetos, as pessoas e a forma como o mundo funciona estará a ser estimulado.

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Descobrir a criatividade com a criança

Há temas que são fascinantes para as crianças. O que gosta o seu filho? Animais, natureza, faces, meios de transporte?
Partindo de jornais, revistas ou folhetos publicitários, recorte imagens relacionadas com um tema sobre o qual a criança goste de falar. Coloque-as dentro de um pequeno alguidar cheio de bolinhas de algodão e peça à criança que as encontre. Conversem sobre as imagens que vão surgindo– nome, cores, sons que produz, utilidade… Em seguida, dê à criança uma folha de cartolina. Mostre-lhe como espalhar cola (não tóxica) no verso de uma imagem e como colá-la na cartolina. Depois incentive a criança a fazer o mesmo com as restantes imagens. Eis uma obra de arte! E como as obras de arte são para serem vistas, e não para ficarem guardadas num canto escondido, afixe o trabalho produzido num local visível, por exemplo no quarto da criança. Ela sentir-se-á muito orgulhosa e valorizada.
Para além de estar a proporcionar à criança um momento de diversão, estará a fomentar quatro importantes áreas do desenvolvimento infantil: criatividade, motricidade fina, competências linguísticas e discriminação visual.

Aqui encontra a nossa seleção de melhores brincadeiras para esta idade: https://gymboreeclasses.pt/dicas-gymboree/top-10-brincadeiras-criancas-3-5-anos/

Que brincadeira vai escolher para fazer hoje?

Lembre-se que a qualidade é mais importante que a quantidade!

Boas brincadeiras!

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