Para ocupar tardes ociosas em dias de chuva, nada melhor que umas atividades dentro (ou fora) de casa.
Bolinhas numa colher
Inspirada na tradicional corrida do ovo e da colher, esta brincadeira promove o desenvolvimento da coordenação e da auto-confiança da criança.
Defina um percurso – um ponto de partida e um ponto de chegada que poderá marcar no chão
com um círculo de papel ou desenhar no chão com giz – e dê à criança uma colher de plástico para
segurar na mão. Encha o ambiente de bolinhas de sabão.
Pode também usar bolas de ping pong ou qualquer bolinha que por ser leve torne o jogo num verdadeiro desafio. A criança deverá apanhar uma bolinha com a sua colher e, com passos cuidadosos, chegar ao ponto de chegada.
A bolinha ainda está na colher? Boa! Conseguiste! Quer aumentar o desafio? Experimente dar à criança duas colheres, uma em cada mão e / ou acrescente alguns obstáculos ao percurso.
Roteiro dos Sentidos
Este é um desafio para aproveitar o espaço lá fora.
Os passeios ao ar livre são sempre um convite à estimulação sensorial. A que cheira a terra molhada? Que sons se ouvem das árvores a abanar ao vento ou das folhas secas no chão quando as pisamos? Que cores a natureza nos oferece nesta época do ano? Como é sentir a relva molhada nos pés? E a lama nas mãos? Que formas têm os insetos? Conseguem desenhar as folhas/flores e fazer decalques com elas?
Enquanto passeiam façam um roteiro dos cinco sentidos.
Poderão ter uma folha de papel para cada sentido, associando-lhe uma imagem da parte do corpo
a que corresponde cada um dos sentidos.
O roteiro dos sentidos poderá ser completado com desenhos, fotografias, anotações… Novas imagens e sensações tácteis. Novos sons, odores e sabores. Querem explorá-los?
Flutua?
Uma brincadeira de verdadeiros cientistas e guardiões do ambiente:)
Encha um alguidar com água, podendo para isso aproveitar água que se desperdiçaria, como por exemplo: a água da chuva, coletada na varanda ou quintal de casa, ou a água fria do início do banho.
Num outro recipiente disponibilize diferentes materiais: um bola de ténis de mesa, uma pequena pedra, uma pena, uma esponja, grão, uma castanha, uma folha de uma árvore, um lenço, uma bola de algodão…
Investiguem! Conversem sobre as características dos diferentes objetos. Incentive a criança a
tentar adivinhar se determinado objeto flutua ou vai ao fundo. Deixe que a criança sugira outros
objetos para explorar. Muitas surpresas?
Puzzles de Papel
Crie um puzzle simples para promover a compreensão e organização espacial do seu filho.
Selecione uma imagem atrativa e colorida de alguma coisa que o seu filho goste – um animal,
um autocarro, um bebé ou um alimento, por exemplo. Depois, cole a imagem num cartão.
Corte em seguida a imagem em várias peças – quadrados, retângulos, triângulos…
Para uma criança de dois anos, comece por pequenos puzzles com 4-6 peças. Para crianças mais velhas adeque o desafio, aumentando o número de partes em que corta a imagem, quando cria o puzzle.
Ajude a criança a organizar as peças de modo a construir a imagem pretendida.
Também pode optar por usar pauzinhos de gelado para construir um puzzle personalizado com os vossos desenhos ou pinturas.
Criar e recriar uma imagem que a criança gosta transmitir-lhe-á confiança para experimentar puzzles mais complicados e para, de uma forma mais abrangente, resolver outros problemas de forma eficaz.
[fonte da imagem: https://www.pinterest.pt/pin/150729918769770581/?nic_v3=1a5IHSwFK]
As letras do meu nome
Para cada letra do nome do seu filho, destine uma folha de papel. Na parte da frente de cada
folha escreva de forma clara uma letra e no verso anote sucintamente um desafio físico: saltar com
os pés juntos 3 vezes, atirar uma bola ao ar e apanhá-la antes que caia ao chão… Coloque as folhas
no chão e deixe o seu filho escolher uma letra. Ele já reconhece a letra? Sabe como pronunciá-la?
Vire a folha escolhida e leia o desafio. O seu filho consegue fazê-lo? Boa filho! Vamos escolher
outra letra do teu nome? Poderão depois alargar o leque de letras a usar neste jogo.
Brincadeiras como esta encorajam a coordenação, assim como competências literárias precoces, constituindo um incentivo ao interesse pela leitura e escrita.
Areia Mágica
Esta brincadeira faz lembrar os dias de férias na praia.
Encha um alguidar com areia. Coloque uma bola de golfe ou de ténis de mesa dentro do
alguidar. Demonstre à criança como poderá rodar o alguidar de forma a criar padrões/desenhos na
areia. Incentive o uso da imaginação e de competências de motricidade fina na criação de
múltiplos desenhos na areia. Este parece mesmo um caracol!
Saltos nas poças
Como diz o anúncio, é bom sujar-se!
Com roupa adequada, a criança pode brincar no exterior, beneficiando do contacto com a natureza com todos os benefícios que isso traz para a sua saúde física, mental e emocional.
Podem imaginar ser sapos, cangurus, bolas saltitonas… o que mais gostarem e lhes apetecer no momento. Será que têm umas molas nos pés que os fazem saltar até ao céu?
Temos a certeza que depois de uns saltos nas poças todos estarão mais sujos, mas certamente mais felizes, a sentirem-se leves e entusiasmados, confiantes e cooperantes.
Pois estas brincadeiras simples fortalecem laços e ajudam as crianças a crescer com amor.
Para mais dicas de brincadeiras e workshops sobre parentalidade feliz e consciente, veja aqui https://parentclasses.org/
